· ·
Elliot12: OK! Hoppas de kan spela och inte är krassliga eller skadade. Och kan de spela, kanske Bulan formerar annorlunda när han har fler att laborera med.
+ 1
Inlägg: 2416419
Svarskommentarer
Sv: Luleå Hockey maj 2022: Vägen efter SM-slivret!
Och så äcklas vi av hockeysnackiska: de etablerade uttalanden ev typen klichéer (vi måste åka mer skridskor), eller vanan att besvara samtliga frågor med "Nej, men...".
En annan vidrighet som etablerats senaste åren, inte bara i hockey, är att använda pluskvamperfekt när det rätta är konditionalis. Typexempel:
-Hur kommer du att känna dig om ni vinner i morgon?
-Det hade varit skitkul!
När det korrekta är:
-Hur kommer du att känna dig om ni vinner i morgon?
-Det skulle vara skitkul!
Usch! Ska det låta på det jävla viset kan folk använda engelska i stället, vilket de säkert behärskar bättre än svenska efter alla år på internet.
En annan vidrighet som etablerats senaste åren, inte bara i hockey, är att använda pluskvamperfekt när det rätta är konditionalis. Typexempel:
-Hur kommer du att känna dig om ni vinner i morgon?
-Det hade varit skitkul!
När det korrekta är:
-Hur kommer du att känna dig om ni vinner i morgon?
-Det skulle vara skitkul!
Usch! Ska det låta på det jävla viset kan folk använda engelska i stället, vilket de säkert behärskar bättre än svenska efter alla år på internet.
Vilket av följande alternativ bör en klubb i SHL helst undvika?
| Att försöka lura till sig andra klubbars talanger genom att i lönndom kontakta pojkar ända ned i 12-13-årsåldern? | |
 | 38% (22) |
| Att offentliggöra information som i efterhand visar sig vara falsk och att klubben mycket väl visste om det när lögnerna spreds? | |
| 26% (15) |
| Att utse en lagkapten som offentligt proklamerat att han fuskar och gång efter annan visas bryta mot regler och stängas av? | |
| 21% (12) |
| Att vägra gratulera en vinnande motståndare och bara skylla förluster på domarna, tur eller att ens eget lag är "nedtränade" eller inte riktigt "ville vinna"? | |
| 16% (9) |
Antal röster: 58 st | Kommentera (0)
